В январе 2021 года в подведомственных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, началась работа по реализации проекта, запущенного муниципальной методической службой в рамках выполнения плана мероприятий по реализации единой методической темы «Обновление содержания и технологий образования как фактор достижения новых образовательных результатов» на 2020/2021 учебный год.
Проект подразумевает проведение в течение трех месяцев во всех дошкольных учреждениях практикума для педагогических работников «Техники бесконфликтного общения и мастерство педагогической коммуникации». Практикум подготовлен инициативной группой педагогов из числа участников городского методического объединения педагогов-психологов образовательных учреждений дошкольного образования и нацелен на повышение уровня профессионального мастерства в области коммуникативного взаимодействия в профессиональной деятельности педагогов.
Методические продукты деятельности методического объединения педагогов-психологов активно используются образовательными учреждениями. В 2019/2020 учебном году в рамках решения задачи по повышению уровня психолого-педагогической, коммуникативной компетентности педагогов разработан Сборник практических материалов по формированию педагогической рефлексии, разрешению конфликтных ситуаций, управлению стрессом «Мастерство коммуникаций и личный успех педагога». Команда педагогов-психологов провела серии практикумов и отработала приемы и техники из данного сборника на коллективах всех ДОУ города. В этом учебном году упражнения из сборника «Мастерство коммуникаций и личный успех педагога» активно используются в учреждениях в рамках методических мероприятий, а также включены в Программу занятий Школы молодого педагога.
По решению Форума 2020 года в ГМО педагогов-психологов продолжен коллективный поиск эффективных приемов психологического сопровождения воспитателей и развития их коммуникативных компетенций. По разработанному, апробированному новому практикуму «Техники бесконфликтного общения и мастерство педагогической коммуникации» смонтирован фильм для проведения в каждом педагогическом коллективе педагогами-психологами или старшими воспитателями. Материалы практикума направлены во все дошкольные образовательные учреждения Воркуты, а также опубликованы в разделе «Дошкольное образование» Виртуального методического кабинета МКУ «Воркутинский Дом Учителя» https://metodcabinet.ucoz.net/index/praktikumy/0-13. В условиях ограничений взаимопосещений и проведения открытых мероприятий в учреждениях видео формат практикума оправдывает себя, а кроме того появляется возможность использовать видео материал тренинговых упражнений неоднократно.
18 февраля 2021 года  педагогический коллектив Детского сада № 41  высоко оценил  формат проведения практикума и эффективность предложенного комплекса приемов и упражнений, позволяющих решать задачи практического овладения педагогами навыков самодиагностики для повышения уровня коммуникативной компетентности; расширения представлений педагогов об особенностях эффективного сотрудничества в областях «Педагог-Педагог», «Педагог-Ребенок», «Педагог-Родитель»; повышения качества взаимодействия всех участников образовательных отношений на основе ознакомления с основными способами выхода из конфликтной ситуации; овладения педагогами практическими методами и приемами управления эмоциональным состоянием в профессиональном общении с участниками образовательного процесса.